Суперсила:
Вміння чути: завдяки терпінню і розумінню допомагаю дітям зрозуміти свої емоції, бути поміченими, відчути себе в безпеці та соціалізуватися
Що головне в роботі з дітьми:
Для мене найголовніше — це розуміння, терпіння та адекватний контакт з дитиною. Кожна дитина потребує індивідуального підходу, і я роблю все можливе, щоб створити атмосферу довіри та відкритості. Моя робота полягає у тому, щоб допомогти дітям відчути себе краще та знайти внутрішню рівновагу. Я завжди підходжу до своєї роботи з розумінням, адже знаю, наскільки важливим є терпіння в роботі з дітьми, особливо тими, хто пережив травматичні події або має порушення нервової системи.
У вільний час я люблю займатися медитацією, що допомагає мені підтримувати емоційний баланс і бути більш зосередженою на своїх пацієнтах. Кожна дитина заслуговує на щасливе дитинство, а батьки - на щасливу дитину та спокійне життя і я прагну допомогти їм досягти цього.
Освіта:
-Київський університет імені Тараса Григоровича Шевченка
-Регулярне підвищення кваліфікації кожні 5 років, включаючи курси з дитячої психології, семінари з роботи з дітьми з неврологічними порушеннями, навчальні модулі з психотерапії, консультацій з батьками дітей з особливими потребами та роботи з травматичним досвідом у дітей
-Проходження практики в Італії (м. Брешія) на кваліфікацію медичного та практичного психолога
Досвід роботи:
з 2000 року
Напрямки діяльності:
-Психологічна діагностика дітей та консультація батьків;
-Допомога в адаптації та соціалізації;
-Індивідуальна робота з дитиною спрямована на подолання емоційних чи поведінкових проблем, порушення настрою, істерик, поганого сну, страхів, невротичних симптомів, складнощів в спілкуванні, гіперактивністю, неконтрольованою поведінкою і т.д.;
З чим працює спеціаліст:
-РАС, аутизм
-Емоційні труднощі (страхи, тривожність, невпевненість у собі)
-Адаптація до змін (переїзд, початок навчання, розлучення батьків)
-Психологічна допомога після травматичних подій (війна, насилля, втрата близьких)
-Конфлікти в сім'ї або з однолітками
-Розвиток комунікативних навичок
-Самооцінка та ідентичність дитини (пошук себе, прийняття своїх особливостей)
-Корекція поведінкових порушень (агресивність, впертість, замкненість)
-Робота із страхами та нічними кошмарами
-Підготовка до важливих життєвих змін (новий садок, школа, поява брата/сестри)
-Допомога в налагодженні мотивації до навчання чи занять
-Супровід дітей із особливими освітніми потребами (РАС, СДУГ, затримка розвитку)
-Робота з психосоматичними проявами (головний біль, біль у животі через стрес)
-Консультування батьків щодо виховання та підтримки дитини
-Розвиток емоційного інтелекту та вміння управляти емоціями
Запрошуємо на знайомство зі спеціалістом в МЦРН:)
Від батьків:
- «Ми дуже раді, що звернулися до Тетяни в МЦРН. Тетяна стала для нас опорою в найважчий період. Завдяки їй ми змогли краще розуміти емоції нашої дитини і навчитися справлятися з труднощами.»
- «Мій хлопчик після кожної зустрічі з нею стає спокійнішим і впевненішим у собі. Вона вміє створити атмосферу довіри і допомагає дитині краще зрозуміти свої емоції. Ми вражені її вмінням знайти підхід навіть до найбільш замкнених дітей і також до батьків.»
- «Відвідуємо сеанси з Тетяною регулярно. Вона справді допомагає, ми всім рекомендуємо, підхід супер людяний та дієвий.»
