Градація: Спеціаліст
Суперсила: Я чую дитину раніше, ніж вона починає говорити. Для мене важливо помічати навіть найменші сигнали, потреби та емоції дитини, щоб допомогти їй знайти свій спосіб комунікації та впевнено рухатися вперед.
Що головне в роботі з дітьми: Індивідуальний підхід, безпека та прийняття дитини. Я орієнтуюся на її можливості, темп і емоційний стан, будую роботу через довіру, мотивацію та поступовий розвиток комунікації, а не формальні результати.
У вільний час я люблю читати фантастику та колекціонувати книжки, занурюючись у світи, що розширюють уяву й мислення. Займаюся спортом, адже рух допомагає зберігати баланс і внутрішню стійкість. Гра на фортепіано для мене — спосіб відновлення та самовираження. Ціную час, проведений з користю для себе, розвитку й внутрішньої гармонії.
Освіта:
-ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», політолог, викладач соціально-гуманітарних дисциплін, бакалавр;
-ДВНЗ ім. Г. Сковороди, професійна освіта, педагог професійного навчання з туристичного обслуговування, менеджер туристичної діяльності, бакалавр;
-ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», професійна освіта, викладач ЗВО з професійної освіти (товарознавство), товарознавець, магістр;
-Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, спеціальна освіта, логопед, вчитель-дефектолог, організатор спеціальної та інклюзивної освіти, фахівець ІРЦ, магістр;
-Учасниця науково-практичних конференцій та вебінарів з питань інклюзивної освіти, дітей з ООП, розвитку мовлення та підтримки навичок читання і письма;
-Курси та тренінги з першої допомоги, тактичної медицини, mhGAP, кінезіотейпування та професійного розвитку.
Досвід роботи: з 2020 року
Напрямки діяльності:
-Консультація та діагностика мовленнєвого розвитку;
-Індивідуальні логопедичні заняття;
-Корекційно-розвиткова робота;
-Розвиток комунікативних навичок;
-Підготовка до школи;
-Консультування батьків.
З чим працює спеціаліст:
-Затримка мовленнєвого та психомовленнєвого розвитку;
-Порушення звуковимови;
-Дизартрія;
-Алалія;
-Заїкання;
-Порушення письма та читання (дислексія, дисграфія);
-Розлади аутистичного спектра (РАС);
-Інтелектуальні та навчальні труднощі;
-Розвиток лексико-граматичної складової мовлення;
-Розвиток уваги, пам’яті, мислення та комунікації.
Запрошуємо на знайомство зі спеціалістом в МЦРН:)
Від батьків:
- Донька дуже боялася нових занять, але Анастасія швидко знайшла до неї підхід. Тепер дитина із задоволенням ходить на кожну зустріч.
- Після кількох місяців занять ми побачили значний прогрес у мовленні сина. Особливо цінуємо уважність спеціаліста та постійний зворотний зв'язок для батьків.
- Анастасія вміє створити спокійну та доброзичливу атмосферу, в якій дитина розкривається. Дуже вдячні за професіоналізм і щире ставлення до дітей.